MATEMATIKA KREATIF SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

Abstract

Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) memberi dampak positif maupun negatif. Untuk menyikapi hal tersebut, kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) orang Indonesia sangat perlu ditingkatkan untuk menghadapi persaingan dalam memperebutkan lapangan pekerjaan.Dengan demikian perlu dilakukan suatu usaha untuk membekali mahasiswa dengan berbagai ilmu untuk meningkatkan kompetensinya sehinga dapat menyesuaikan perkembangan jaman. Agar dapat menghasilkan SDM yang berkualitas diperlukan juga suatu sistem pendidikan yang berkualitas. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan meningkatkan kompetensi lulusan perguruan tinggi. Lulusan pendidikan matematika nantinya akan terjun di dunia kerja sebagai pendidik. Tuntutan dunia kerja yang sangat tinggi memaksa lulusan untuk memiliki kompetensi yang baik.Terlebih matematika sebagai ilmu yang terdiri dari konsep-konsep yang saling berkaitan tentunya tidak mudah untuk disampaikan. Berangkat dari beberapa penjelasan di atas, untuk menyiapkan lulusan pendidikan matematika yang dapat mengikuti perkembangan serta dapat meningkatkan kompetensi lulusan sesuai dengan KKNI maka perlu adanya peningkatan kualitas pembelajaran.Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dapat dilakukan dengan berbagai hal, salah satu hal yang dapat dilakukan yaitu dengan pembelajaran matematika melalui matematika kreatif.Matematika kreatif dapat diartikan sebagai pembelajaran matematika dengan metode yang bervariasi serta menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran maupun sesuai dengan tingkat kognitif siswa. Dengan demikian melalui pembelajaran matematika kreatif diharapkan akan lebih meningkatkan kompetensi lulusan, terutama bagi lulusan program studi pendidikan matematika.