HUBUNGAN KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI DI KECAMATAN BAYAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan intrapersonal dan minat belajar dengan hasil belajar matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Bayan sebanyak 327 siswa dengan sampel sebanyak 82 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik Proportionate Random Sampling. Teknik pengambilan data menggunakan teknik angket dan tes. Teknik pengolahan data menggunakan uji t dan uji F. Berdasarkan analisis data diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,412; 0,259; dan 0,419 serta t_hitung sebesar: 4,122 dan 2,397; F_hitung sebesar: 8,403. Pengujian hipotesis menghasilkan t_hitung>t_tabel yaitu 4,122>1,993; 2,397>1,993 dan F_hitung>F_tabel yaitu 8,403>3,128. Kesimpulan dalam penelitian ini terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan intrapersonal terhadap hasil belajar matematika, minat belajar terhadap hasil belajar matematika, kecerdasan intrapersonal dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika.

Katakunci: kecerdasan intrapersonal, minat belajar, hasil belajar matematika.