PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CUTTING CVT (CONTINOUSLY VARIABLE TRANSMISSION) SEPEDA MOTORUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARPADA SISWA KELAS XI TSM SMK PN2 PURWOREJO

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana pengembangan media
pembelajaran cvt sepeda motor pada siswa kelas XI TSM di SMK PN2 Purworejo,untuk
mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajarancvt sepeda motor pada
siswa kelas XI TSM di SMK PN2 Purworejo,untuk mengetahui keefektifan penggunaan
media pembelajarancvt sepeda motor pada siswa kelas XI TSM di SMK PN2
Purworejo,untuk mengetahui hasil belajar siswa terhadap media pembelajarancvt
sepeda motor pada siswa kelas XI TSM di SMK PN2 Purworejo.
Jenis penelitian yang digunakan adalah R and D (Research and Development).
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI TSM B SMK PN2 Purworejo tahun pelajaran
2016/2017, yang berjumlah 30 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan metode angket dan instrument tes. Setelah data diperoleh kemudian di
analisis menggunakan teknik deskripsi presentase.
Hasil analisis data hasil evaluasi kelas control dan kelas eksperimen diperoleh nilai
rata-rata kelas kontrol 75,00 dan nilai rata-rata kelas eksperimen 85,00. Terdapat selisih
antara kelas control dengan kelas eksperimen dan juga hasil nilai rata-rata kelas
eksperimen sudah diatas KKM. Dari analisis data tersebut terdapat perbedaan yang
signifikan atara siswa yang belum mengunakan media pembelajaran dan siswa yang
sudah menggunakan media pembelajaran. Dari hasil belajar tersebut, maka dapat
digunakan sebagai salah satu metode untuk meningkatkan prestasi siswa terhadap
pemahaman materi. Media pembelajaran cutting cvt sepeda motor dinyatakan valid
serta layak dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran di SMK PN 2 Purworejo.

Kata Kunci: Media pembelajaran, stand, cutting cvt sepeda motor.