Page Header

Keywords Kecemasan Matematis, Higher Order Thinking Skill (HOTS) dan Siswa SMP Kemampuan Numerasi, Model Pembelajaran SOLE Kemampuan Numerasi, Problem Based Learning, Blooket Kemampuan berpikir kritis, kemampuan matematika, open-ended Numerasi, masalah matematika, alat ukur Visual Spasial, PISA, dan Van Hiele berdiferensiasi, gaya belajar, dan kemampuan numerasi berpikir kreatif, open ended, masalah matematika e-modul matematika, Articulate Storyline 3, realistic kemampuan berpikir analitis, masalah matematika kemampuan numerasi, kemampuan matematika, pola bilangan literasi numerasi, matematika, soal open-ended media interaktif, PowerPoint, pendekatan kontekstual motivasi belajar, kemandirian belajar, prestasi belajar motivasi belajar, self-efficacy, dan prestasi belajar matematika peluang pembelajaran berdiferensiasi, problem based learning dan representasi matematis pemecahan masalah matematis, gaya kognitif, field independent pengembangan, media interaktif, etnomatematika, dan garis dan sudut persepsi siswa terhadap matematika, hasil belajar tingkat kemampuan siswa
Current Issue Atom logo
RSS2 logo
RSS1 logo
Open Journal Systems
Journal Help
User
Notifications
  • View
  • Subscribe
Journal Content

Browse
  • By Issue
  • By Author
  • By Title
  • Other Journals
Font Size

  • Home
  • About
  • Login
  • Search
  • Current
  • Archives
Home > Archives > Vol 44, No 1 (2020)

Vol 44, No 1 (2020)

Ekuivalen

DOI: https://doi.org/10.37729/ekuivalen.v44i1

Table of Contents

Articles

ANALISIS KESALAHAN SISWA SMK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA BARISAN DAN DERET GEOMETRI MENURUT POLYA
Huriah Hasanah, Teguh Wibowo, Puji Nugraheni
PDF
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN ANALOGI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KUBUS DAN BALOK DITINJAU DARI TINGKAT BERPIKIR VAN HIELE
Edi Sulaeman Kelana, Supriyono Supriyono, Mita Hapsari Jannah
PDF
PENINGKATAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 4 KEBUMEN
Alvi Kurnia Noviyanti
PDF
LEARNING TRAJECTORY SISWA DALAM PENYELESAIAN MASALAH PENALARAN MATEMATIKA
Indri Andayani, Mujiyem Sapti, Isnaeni Maryam
PDF
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN SELF CONFIDENCE TERHADAP SISWA KELAS XI JASA BOGA 4 SMK NEGERI 3 PURWOREJO MELALUI STRATEGI HEURISTIK POLYA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Ika Indah Suciati, Mujiyem Sapti, Dita Yuzianah
PDF


Publisher: Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Jl. KH. Ahmad Dahlan 3 & 6 Purworejo 54111, Jawa Tengah, Indonesia, E-mail:matematika@umpwr.ac.id  , Telp: 0275-321494

Indexed Abstract:


Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.