KORELASI PERSEPSI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PREMBUN TAHUN AJARAN 2022/2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui adakah hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa pada mata pelajaran matematika dengan hasil belajar matematika. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dan VIII B SMP Negeri 1 Prembun tentang bagaimana persepsi mereka terhadap mata pelajaran matematika dengan hasil belajar matematika. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokkumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik korelasi sederhana untuk mengetahui keeratan hubungan antara dua variabel atau lebih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan atara persepsi siswa dengan hasil belajar matematika, meskipun berada pada tingkat hubungan yang rendah.