PENGEMBANGAN LKS MATEMATIKA DENGAN STRATEGI REACT BERBASIS NILAI KEISLAMAN PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan LKS Matematika dengan Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, dan Transfering) Berbasis Nilai Keislaman pada Materi Aritmatika Sosial serta mengetahui kelayakan LKS matematika yang dikembangkan ditinjau dari aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilakukan berdasarkan model pengembangan analysis, design, development, implementation, and evaluation (ADDIE). Pengembangan LKS dalam penelitian ini dibatasi hingga tahap pengembangan (development) saja. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan LKS diperoleh rerata skor dari ahli media mencapai 83% dan ahli materi sebesar 87% dengan kategori “sangat layakâ€, sehingga LKS yang dikembangkan termasuk dalam kriteria layak digunakan pada ujicoba terbatas dengan sedikit revisi. Dapat disimpulkan bahwa lembar kerja matematika dengan strategi REACT berbasis Nilai Keislaman pada Materi Aritmatika Sosial layak digunakan sebagai media pembelajaran.