UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD N 2 PANGENJURUTENGAH MELALUI METODE DISCOVERY TAHUN 2011/2012

Diyah Supriyaningsih

Abstract


Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dan hasil belajar matematika melalui metode  discovery pada siswa kelas V SDN 2 Pangenjurutengah. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan  metode tes, dan metode observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keaktifan belajar matematika siswa pada siklus I sebesar 59,14% dan pada siklus II meningkat menjadi 73,42%. Diikuti dengan peningkatan hasil belajar matematika siswa dengan peningkatan hasil belajar yaitu 40,76 pada siklus I menjadi 58,35 pada siklus II.

 

Kata Kunci: keaktifan belajar, hasil belajar matematika, metode discovery

Full Text:

PDF Text


DOI: https://doi.org/10.37729/ekuivalen.v4i1.595

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Publisher: Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Jl. KH. Ahmad Dahlan 3 & 6 Purworejo 54111, Jawa Tengah, Indonesia, E-mail:matematika@umpwr.ac.id  , Telp: 0275-321494

Indexed Abstract:


Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.