PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI USIA SISWA SAAT MASUK SEKOLAH DASAR

Umi Mafiroh, Budiyono

Abstract


Abstrak

Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar matematika siswa yang saat masuk SD usianya sudah mencapai 7 tahun dan kurang dari 7 tahun. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 1 Klirong Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan jumlah total 824 siswa, dengan sampel sebanyak 254 siswa yang ditentukan denga rumus yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael dengan taraf signifikansi 5%. Teknik sampling yang digunakan adalah proportionate stratified random sampling. Metode pengumpulan data dengan dokumentasi. Hasil pengolahan data dengan Mann-Whitney U-Test menggunakan pendekatan kurve normal rumus z diperoleh kesim-pulan bahwa tidak terdapat perbedaan prestasi belajar matematika yang signifikan antara siswa yang saat masuk SD usianya sudah mencapai 7 tahun dan siswa yang saat masuk SD usianya kurang dari 7 tahun pada siswa SMP Negeri 1 Klirong Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013.

Kata Kunci: prestasi, matematika, SD


Full Text:

PDF Text


DOI: https://doi.org/10.37729/ekuivalen.v10i1.1313

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Publisher: Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Jl. KH. Ahmad Dahlan 3 & 6 Purworejo 54111, Jawa Tengah, Indonesia, E-mail:matematika@umpwr.ac.id  , Telp: 0275-321494

Indexed Abstract:


Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.