Barokah, Umi

• Vol 13, No 2 (2015): EKUIVALEN - Articles
  EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN NHT DENGAN ICE BREAKER DAN TPS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA
  Abstract  PDF Text

Publisher: Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Purworejo, Jl. KH. Ahmad Dahlan 3 & 6 Purworejo 54111, Jawa Tengah, Indonesia, E-mail:matematika@umpwr.ac.id  , Telp: 0275-321494

Indexed Abstract:

---

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.