Vol 8, No 4 (2014)

EKUIVALEN

DOI: https://doi.org/10.37729/ekuivalen.v8i4

Table of Contents

Articles

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK
Winarsih, Supriyono, Mujiyem Sapti
PDF Text
PENGUASAAN STANDAR KOMPETENSI BILANGAN, GEOMETRI DAN PENGUKURAN SISWA KELAS IV MI SE-KECAMATAN KAJORAN
Abi Fahron, Budiyono
PDF Text
PENINGKATAN MOTIVASI SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV B SD NEGERI CLAPAR MELALUI METODE TALKING STICK
Candra Ramadhani, Bambang Priyo Darminto, Dita Yuzianah
PDF Text
UPAYA PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PERAGA BLOK PECAHAN LINGKARAN
Catur Hikmahsari, Supriyono, Prasetyo Budi Darmono
PDF Text
PENINGKATAN MINAT BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIRS SHARE (TPS) MATERI SEGIEMPAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 16 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2012/2013
Desfian Dwi Cahyono; Bambang Priyo Darminto; Dita Yuzianah
PDF Text
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE KANCING GEMERINCING
Triani, Supriyono, Isnaeni Maryam
PDF Text
PENERAPAN PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Iim Muzayanah, Puji Nugraheni
PDF Text
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAVI MENGGUNAKAN LKS DAN MEDIA PERMAINAN
Karimatun Nisak, Mujiyem Sapti, Dita Yuzianah
PDF Text
MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DISERTAI ICE BREAKER PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH KUTOWINANGUN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.
Larasati Dian Palupi; Puji Nugraheni; Mita Hapsari Jannah
PDF Text
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GI DAN TGT PADA BANGUN DATAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Siti Mukhlisoh, Puji Nugraheni, Isnaeni Maryam
PDF Text
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Dwi Ridwan Nurkholik, Supriyono, Erni Puji Astuti
PDF Text
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GNT DILENGKAPI CRH DENGAN MENGENDALIKAN KEMAMPUAN AWAL
Riyanni, Mujiyem Sapti, Mita Hapsari Jannah
PDF Text