HUBUNGAN MENCONGAK OPERASI HITUNG BILANGAN DENGAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA OPERASI HITUNG BILANGAN

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) apakah mencongak operasi hitung bilangan le-bih rendah dari atau sama dengan 65 atau lebih dari 65, (2) kemampuan menyelesaikan soal cerita operasi hitung bilangan lebih rendah dari atau sama dengan 65 atau lebih dari 65, (3) ada atau tidaknya hubungan antara mencongak operasi hitung bilangan dengan kemampuan menyelesaikan soal cerita operasi hitung bilangan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri se-Gugus Ahmad Yani Kecamatan Purworejo Tahun Pelajaran 2013/ 2014 yang berjumlah 140 siswa. Sampel penelitian ini 100 siswa. Teknik sampling yang diguna-kan Proportional Random Sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes. Analisis data menggunakan t-test dan korelasi Product Moment. Dari data mencongak operasi hitung bilangan diperoleh t_hitung < t_tabel, maka  ditolak. Hal ini berarti kemampuan menyelesaikan so-al cerita operasi hitung bilangan lebih rendah atau sama dengan 65. Dari data kemampuan me-nyelesaikan soal cerita operasi hitung bilangan diperoleh t_hitung < t_tabel, maka  ditolak. Hal ini berarti kemampuan menyelesaikan soal cerita operasi hitung bilangan lebih rendah atau sama dengan 65. Sedangkan pada pengujian hipotesis korelasi diperoleh koefisien korelasi 0,59 dan dari uji-t diperoleh t_hitung sebesar 7,20 dan t_tabel =1,98 maka t_hitung > t_tabel yang menandakan ada-nya hubungan yang signifikan antara mencongak operasi hitung bilangan dengan kemampuan menyelesaikan soal cerita.

Kata kunci: mencongak, operasi hitung, soal cerita