KESIAPAN KOMPETENSI MENGAJAR MAHASISWA PPL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO DI SMA NEGERI 1 KUTOWINANGUN TAHUN 2016

Abstract

ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Kesiapan
Kompetensi Mengajar Mahasiswa PPL Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Purworejo di SMA Negeri 1 Kutowinangun Tahun
2016 yang meliputi: penguasaan bahan/materi pelajaran, pengelolaan kelas,
penggunaan media pembelajaran, dan cara mengevaluasi.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang telah menerima
proses belajar mengajar dari mahasiswa PPL Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo. Karena keterbatasan dana,
tenaga, dan waktu, maka peneliti menggunakan sampel yang diambil dari
populasi dengan menggunakan cara Nomogram Harry King dengan taraf
kesalahan 5%. Teknik yang digunakan untuk pengambilan sampel dalam
penelitian ini adalah Proportionate Stratified Random Sampling, karena
populasinya berstrata kelas satu, dua, dan tiga. Teknik pengambilan data dengan
menggunakan metode angket dan untuk analisis datanya dengan metode
statistik deskriptif.
Dari hasil penelitian diperoleh tanggapan siswa terhadap kompetensi
yang dimiliki 12 mahasiswa PPL yang mempunyai kompetensi penguasaan bahan
atau materi yang dinilai sangat baik 17,77 % ; baik 78,81 % ; dan cukup baik 7,40
%. Tanggapan siswa terhadap kompetensi dalam kompetensi pengelolaan kelas
secara umum mendapatkan penilaian yang baik.Tanggapan siswa terhadap
kompetensi dalam penggunaan media pembelajaran yang dinilai sangat baik
11,85 % ; baik 62,96 % dan cukup baik 25,19 %. Tanggapan siswa terhadap
kompetensi dalam mengevaluasi yang dinilai sangat baik 30,37 %; baik 57,78 %
dan cukup baik 11,85 %. Dari hasil tanggapan responden tidak terdapat
responden yang menyatakan dalam kategori kurang baik pada keempat aspek
indikator yang peneliti lakukan.

Kata kunci : Kompetensi, Mengajar, Mahasiswa PPL