PENGARUH SARANA PRASARANA BENGKEL PRAKTIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PRODI MEKANIK OTOMOTIF KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH KUTOWINANGUN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Keadaan sarana dan prasarana bengkel praktik (2)
Bagaimana motivasi belajar siswa kelas XI SMK Muhmmadiyah Kutowinangun (3) Ada tidaknya
pengaruh sarana dan prasarana bengkel praktik terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini
merupakan penelitiandeskriptif-korelasional.Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK
Muhammadiyah Kutowinangun dengan teknik pengambilan Random Sampling. Dengan jumlah
sampel sebanyak 30 siswa. Pengumpulan data untuk penelitian ini adalah dengan cara (1)Angket,
(2)Observasi. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif, setelah itu hasil angket tentang
sarana dan prasarana bengkel praktik dan motivasi belajar siswa, data dianalisis dengan
meenggunakan koefisien kolerasi Product Moment. Hal ini untuk mengtahui tingkat kolerasi
antara kedua variabel tersebut. Dari hasil perhitungan dengan angka kolerasi dengan df 30,
diperoleh r tabel pada taraf 5% signifikasi sebesar 0,361. Ternyata rxy atau ro (0,602) adalah lebih
besar dari r tabel, maka maka hipotesa alternatif (Ha) diterima dan hipotesa nihil(Ho) ditolak.
Berarti terdapat kolerasi/pengaruh positif yang signifikan antara variabel X dan variabel Y. Dengan
demikian, hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan/pengaruh yang sedang atau cukup
antara antara variabel sarana dan prasarana bengkel praktik dengan variabel motivasi belajar
siswa kelas XI SMK Muhmammadiyah Kutowinangun yaitu sebesar 36,24 %.
Kata Kunci: Sarana dan prasarana, bengkel praktik, motivasi belajar.